מאמרים

הורים רבים מתלבטים בשלב כזה או אחר האם קושי חברתי, התנהגות מסוימת או עיכוב בהתפתחות מצדיקים פנייה לאבחון תקשורת. לפעמים

אוטיזם אצל נערות לא תמיד נראה כפי שמצפים. נערה יכולה להיות חכמה וורבלית, ליצור קשר עין, לנהל שיחה, לרצות בקשרים

אם הייתם שואלים את דייוויד בארלו, פסיכולוג אמריקני ואחד מחוקרי החרדה והפאניקה המשפיעים בעולם, הוא היה נותן תשובה שנשמעת כמעט

ארווין יאלום היה אומר שלפעמים זה כדי לא לחשוב על משהו הרבה יותר מפחיד. הוא לא החזיר הודעה.היא אמרה משהו

מבט דרך ביון והמושג “הכלה” (Containment) כשאנחנו במצוקה, אנשים סביבנו בדרך כלל מנסים לעזור. “תחשבי חיובי.” “תפסיק לדאוג.” “יהיה בסדר.”

מבט דרך מושג “כפיית החזרה” של זיגמונד פרויד. כולנו מכירים את הרגע הזה שבו אנחנו עוצרים ושואלים את עצמנו: “איך

אבחון פסיכודידקטי הוא תהליך אבחנתי הבוחן את מקורם של קשיים בתחום הלמידה ואת הקשר שלהם למצב הפסיכולוגי של התלמיד. בהתאם